Aprendiendo desde casa: SEMANA 28

SEMANA DEL 22 DE MARZO AL 26 DE MARZO

MARTES

1. Realizar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.

2. Realizar la pagina 79 con apoyo de las pistas que vienen en la pagina 78.

3. Espero que no tengas hambre ehhh, observa el siguiente video de lo platillos más famosos de tu país llamado México y observa cuáles ya has comido.

ohh y también pon atención como habla la mujer del video, ¿será mexicana? coméntalo con tus papás, de que país podrá ser la mujer que habla en el video.

https://www.youtube.com/watch?v=MZsAPjY-tc4

3. Con base a lo que sabes y lo que aprendiste del video, responde la pagina 80 de tu libro de lengua materna español.

4. Si fueras un gran chef mexicano, ¿Cuál platillo inventarías? dibújalo en tu cuaderno de hoja blanca, invéntale un nombre y escribe los ingredientes que llevaría dicho platillo.

5. Observa el siguiente video sobre el día mundial del agua que fue el día de ayer, y escribe algún dato que se te hizo mas importante o interesante del video. puedes dibujar y decorar tu tarea.

https://youtu.be/k5GistZMhd4

MIERCOLES

1. Realizar la siguientes actividades interactivas:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/Tablas_de_Multiplicar_del_1,_2_y_3._re378961ub

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/La_tabla_del_3_qv28447zr

2. Realizar la siguiente ruleta de la multiplicación del 3 y pegarla en la hoja correspondiente de matemáticas. Algunos ya lo hicieron, pero debemos seguir la secuencia de las multiplicaciones que vamos viendo. la imagen es un ejemplo:
*Hare un formato para las próximas multiplicaciones.

3. Practicar la sucesión del 4, grabando un video donde el alumno mencione la sucesión: 4,8,12,16... hasta el 40.

4. Trazar el siguiente ejemplo en el cuaderno de cuadritos:

5. Representar las multiplicaciones del 4 con los recortes de las tunas y melones. (no pegarlas, solo representarlas como se hizo en la clase del lunes de agrupar). Tomar foto de cada multiplicación que se representó.

4x1, 4x2, 4x3, 4x4, 4x5, 4x6, 4x7, 4x8, 4x9, 4x10.

JUEVES

1. observar el siguiente video junto con tu papas para platicar lo que no entendiste o lo que mas te gusto del cuento:

https://www.youtube.com/watch?v=lO8a68dqgbs&list=LL&index=6

y contesta la pregunta: ¿Qué mensaje te dejó este video?

2. Lee la información dela pagina 61 de tu libro de formación cívica y ética.

Ahora imagina como podrías hacer un tequio en tu escuela junto con tus compañeros. Realiza un dibujo del proyecto que realizarías, observa el ejemplo que hizo la maestra para que la escuela se vea mas bonita:

3. Copiar el texto sobre reciprocidad que se encuentra en la pagina 61 de tu libro de formación. Al último decorarlo, observa el ejemplo de la maestra y tu hazlo mas bonito :)