SEMANA 36

   SEMANA 31 DE MAYO              AL  4 DE junio

LUNES

1. Elaborar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.

2. En tu cuaderno de cuadritos representa las 10 multiplicaciones de la tabla del 7 en forma de cuadros y remarcándolas con diferentes colores, observa el ejemplo:

3. Elaborar la siguiente ruleta de la multiplicación del 7 y pegarla en la hoja correspondiente de matemáticas.(Es la que estábamos trabajando, solo se debe poner en el centro el numero 7 para saber que es la multiplicación del 7, lo pueden copiar e imprimir o ustedes realizarlos en hoja).

4. Realizar el siguiente dictado en el cuaderno de doble raya:

1. fresa
2. brazo
3. triciclo
4. flecha
5. globo
6. tren
7. granja
8. chicle
9. clavo
10. brocha

MARTES

1. Realizar la pagina 103 del libro de lengua materna. español

2. Leer "El conejo de la luna" en las págs. 105 y 106. Después responder las preguntas sobre la lectura en la pagina 107. 

3. Realizar la siguiente actividad interactiva
ojo: la actividad no te dirá si las oraciones son correctas, solo mandar foto de las oraciones creadas.

https://wordwall.net/es/resource/6165357

MIERCOLES

1. Realizar la siguiente actividad interactiva

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/La_tabla_del_7_aj28294lg

2.  Realizar la pagina 61 del libro de texto matemáticas. (En cada tablita se pintara el numero de cuadritos que te de la respuesta, ejemplo: en el primer dice que 70 + ___= 100.  Aquí la respuesta es 30, por lo que se pintaran 30 cuadritos en la primera tablita).

3. Realizar la pagina 62 del libro de texto.

4. Trazar el siguiente ejemplo en el cuaderno de cuadritos:

4. Practicar la sucesión, caminito del 8, grabando un video o audio por whatss donde el alumno mencione la sucesión: 8, 16, 24... lo pueden hacer cantando o decirlo con algún ritmo :).

JUEVES

1. Observar los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=DyMA5CjBPp4

https://www.youtube.com/watch?v=CXRtqZgxWEQ

*De cada video escribir que valores observas en el video y cual es el mensaje que percibes de cada uno.

2. Realizar la siguiente actividad interactiva

https://es.liveworksheets.com/qt1529951oy

3. Realiza un dibujo sobre el cuidado del medio ambiente, pues recuerda que el sábado se celebra el día mundial del medio ambiente. Píntalo con muchos colores y si quieres escribir un mensaje en tu dibujo adelante :).  Tendrás un punto extra en tu calificación final si alguno de tus familiares  comparte tu dibujo en sus redes sociales el 3, 4 o 5 de junio. Toma foto o screenshot (captura de pantalla) de la publicación y mándasela a tu maestra Michelle.

VIERNES

1. Leer las paginas 110 y 111 de tu libro del conocimiento del medio y realizar lo que se pide en la página 111.

2. Observa el siguiente video siguiendo los pasos para producir sonidos con tu cuerpo. Pídele a algún familiar que grabe un video con  los sonidos que produjiste con tu cuerpo. 

https://youtu.be/RESTX_iRhcQ

*El video se corto 5 segundos antes pero en si ya era el final:P

3. Escoge algún objeto que tengas en casa o un instrumento musical, o bien las partes de tu cuerpo para crea una pieza musical y mándasela a la maestra ¡para admirar tu gran talento musical! Y por ultimo responde la pagina 115 de tu libro de acuerdo a tu gran pieza musical. 

4. Realiza la bitácora de la semana

SEMANA 35

 

  SEMANA 24 DE MAYO              AL  28 DE MAYO

LUNES

1. Elaborar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.

2. Escribir acerca de algo que les guste o quisieran expresar en su cuaderno de doble raya. Mínimo 5 renglones 

3. En tu cuaderno de cuadritos representa las 10 multiplicaciones de la tabla del 6 en forma de cuadros y remarcándolas con diferentes colores, observa el ejemplo:

4. Elaborar la siguiente ruleta de la multiplicación del 6 y pegarla en la hoja correspondiente de matemáticas.(Es la que estábamos trabajando, solo se debe poner en el centro el numero 6 para saber que es la multiplicación del 6, lo pueden copiar e imprimir o ustedes realizarlos en hoja).

MARTES

1. Realizar la lectura "Animales que piensan y sueñan" que viene en la pagina 100 y 101 del libro de español.
Después responder las preguntas con base a la lectura en la pagina 102 del libro de español.

2. Realizar las siguientes actividades interactivas:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Sopa_de_letras_espacio_ty755849ju

En esta actividad se arrastran las imágenes hacia el dibujo donde hayan encontrado el objeto. 
https://www.liveworksheets.com/vq1541080ht

3. De todos los paises que hemos hablado un poquitín, escoge que país te gustara conocer mas, después en tu cuaderno de rayas o en una hoja blanca escribe como titulo el nombre del país que elegiste, un dibujo relacionado de ese país y escribe lo que mas te llama la atención para visitarlo.

CHINA

https://www.youtube.com/watch?v=sn7-9TaSu7Q

FRANCIA

https://www.youtube.com/watch?v=XjktU-9AooU

REINO UNIDO (INGLATERRA Y ESCOCIA)

https://www.youtube.com/watch?v=dVrp4FRd-qw

MIERCOLES

1. Realizar las siguientes actividades interactivas
https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/Tablas_de_Multiplicar_del_4,_5_y_6._rl421227fb

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/La_tabla_del_6_oe28334vx

2. Realizar las paginas 59 y 60 del libro de matemáticas 

3.Trazar el siguiente ejemplo en el cuaderno de cuadritos:

4. Practicar la sucesión, caminito del 7, grabando un video o audio por whatss donde el alumno mencione la sucesión: 7, 14, 21... lo pueden hacer cantando o decirlo con algún ritmo :).

JUEVES 

1. Realizar la siguiente actividad de yoga

https://www.youtube.com/watch?v=-Vfywp1qnxM

2. Observar el siguiente video y después responder lo siguiente en el cuaderno de rayas:
¿Qué valores puedes observar en el video?

¿Por que el señor empezó a ayudar a los demás?

https://www.youtube.com/watch?v=hRIKctHXq94

3. Leer la pagina 82 del libro de texto formación cívica y etica y subrayar con un color de su eleccion lo que se les hizo mas interesante.

4. Realizar las actividades que se solicitan en la pagina 83 del libro de formación cívica y ética...
-Tener los ojos cerrados
-hacer equilibrio con un libro en la cabeza
-caminar en una sola pierna 
-Arrastrarse usando solo los brazos, no las piernas
*Realizar cada una de las actividades mencionadas anteriormente

De esta forma un integrante de la familia lo ayudara a dirigirse a cualquier parte de su casa, como si este tuviera alguna limitación física.

*Comentar y reflexionar sobre la importancia de ayudar a las demás personas.

5. Copiar el párrafo que viene en la pag.84 de tu libro de formación cívica y etica en tu cuaderno de rayas.

VIERNES 

1. Leer las paginas 102 y 103 del libro del conocimiento del medio. Y responder la pagina 103.

2. ¿Recuerdas lo que es el croquis? Observa el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=YNjufE2f8_E

3. Realiza las siguientes actividades interactivas sobre el croquis

https://www.liveworksheets.com/gh1640175ay

https://www.liveworksheets.com/nn1191694uo

4. Realiza un croquis de alguna zona que prefieras de Tecate con tus lugares favoritos, observa el croquis que hizo tu maestra de sus lugares favoritos en Tecate. 

5. Realizar bitácora de la semana

SEMANA 34

 

    SEMANA 17 DE MAYO             AL  21 DE MAYO

LUNES

1. Elaborar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.

2. Dictar las siguientes palabras y oraciones en el cuaderno de doble raya:

- BURBUJA
- LAGARTIJA
- GATITO
- GUSANO
- MAGIA
- GUITARRA
- JUGUETE
- MANGUERA
-JUAN TOCA UNA MELODIA CON SU GUITARRA
- GABRIELA HACE BURBUJAS PARA JUGAR CON SUS HIJOS

3. En el cuaderno de cuadritos escribir la sucesión del 5 hasta llegar al 100. Ejemplo:
5,10,15,20,25,30.....100

4. Realizar la siguiente actividad de calculo mental

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/C%C3%A1lculo_mental/Suma_y_resta_de_dieces_y_cienes_cy1307174sq

MARTES

1. Observar el siguiente video y después responder la pagina 93 del libro de lengua materna. Español.

https://youtu.be/ffyZJdNxRxs

2. Con base a las 3 preguntas que quieres saber sobre el animal de tu elección, Investiga y anota las respuestas en una hoja blanca para después realizar un dibujo del animalito que escogiste.

3. Realizar las paginas 96 y 97 del libro de lengua materna español. 

MIERCOLES

1. Observar el siguiente video de las figuras geométricas

https://www.youtube.com/watch?v=F_Hc1aOAYHw

2. Dibuja en tu cuaderno de cuadritos las 4 figuras que salen en el video, con color azul vas a remarcar los lados de cada figura, y para el circulo el borde. 
abajo de cada figura escribe como son sus lados, ejemplo: 
*Y no olvides también pintar el interior de las figuras :)

3. Realiza la pagina 53 de tu libro de matemáticas 

4. Realiza la actividad que se solicita en la pagina 54 de tu libro de matemáticas con el recortable 3, que viene en la pagina 215 de tu libro de matemáticas. Diviértete con un familiar

5. Copia el siguiente ejemplo de la multiplicación del 6 en tu cuaderno. Practícalo y manda un video mencionando el caminito del 6:
6,12,18,24...

JUEVES

1. Observar el siguiente video sobre los conflictos, y después, de acuerdo al video que viste, escribe en tu cuaderno de doble raya que entendiste sobre conflicto. 

https://www.youtube.com/watch?v=VL-AySM21kY

2. Lee las acciones que puedes considerar cuando surge un conflicto, están en la pagina 74 de tu libro de formación cívica y etica. Después encierra con la que te identificas mas, ósea cual harías tu en casa de que exista un conflicto por ultimo escríbela en tu cuaderno de doble raya con el titulo: CUANDO SURGE UN CONFLICTO YO:

3. Observa y escucha el siguiente cuento sobre vida saludable.

https://www.youtube.com/watch?v=cFUaHGlF0Dk

4. Dibuja y escribe el nombre de los alimentos saludables que le hubieras llevado a Lalo para que se sintiera mejor. 

5. Realizar la bitácora de la semana

VIERNES

suspensión de clases por reunión de consejo técnico

SEMANA 33

              SEMANA 10 DE MAYO AL 14 DE MAYO

MARTES

1. Elaborar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.

2. Escribe una ficha informativa sobre algún platillo que tu gustes, puede ser de tu país México o algún otro país que te llame la atención. Observa el ejemplo de la pagina 90 de tu libro de lengua materna. Español para que te des una idea :). u observa el que realizo tu maestra. Realízalo en tu cuaderno de doble raya con un dibujo. 

2. Realizar las paginas 91 y 92 del libro de lengua materna. Español

MIERCOLES

1. Realizar la siguiente actividad de gimnasia cerebral siguiendo el tutorial del video:

https://www.youtube.com/watch?v=-CIbtmVcA_w

2. Realizar la pagina 50 del libro de texto de matemáticas.

3. Elaborar la siguiente ruleta de la multiplicación del 5 y pegarla en la hoja correspondiente de matemáticas.

(Es la que estábamos trabajando, solo se debe poner en el centro el numero 5 para saber que es la multiplicación del 5, lo pueden copiar e imprimir o ustedes realizarlos en hoja).

3. Realizar las siguientes actividades interactivas

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Resoluci%C3%B3n_de_problemas/Problemas_sencillos_bm1505152li

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Resoluci%C3%B3n_de_problemas/Problemas_matem%C3%A0ticos_hs1111463bj

JUEVES

1. Observar como eres y cuales son tus gustos, Después dibuja tu rostro a la mitad, y en la otra mitad dibuja lo que mas te gusta de como eres, lo que te gusta tener, hacer etc. Observa el ejemplo:

2. Observa el siguiente video sobre el tema de la convivencia pacifica de tu libro de formación cívica y etica en las paginas 70 y 71.

https://youtu.be/reE7HskWwQ8

3. Ahora que comprendiste mas del tema, Lee, platica con algún familiar sobre el siguiente texto y después copia en tu cuaderno de doble raya el párrafo que viene en la pagina 71 de tu libro.

4. Realiza un comic o historieta con dibujos para promover la convivencia pacifica. 
un pequeño ejemplo, pero donde no se promueve la convivencia pacifica :(  :O. Recuerda tu hacerla donde si se promueva la convivencia pacifica. 

VIERNES

Mañana es el día del maestro, y esta vez tu serás tu propio maestro y alumno. Realiza dos tareas que te dejarías si fueras maestro. Envíale fotos a tu maestra Michelle para que ella también pueda aprender de ti y dejar esas tareas a sus alumnos :)

Ahh y recuerda realizar tu bitácora de la semana!!

SEMANA 32

 SEMANA 3 DE MAYO AL 7 DE MAYO

MARTES

1. Elaborar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.

2. De la pagina 87 y 88 del libro de texto español, Lo que comemos aquí y allá, leer el texto de los insectos comestibles de Japón. Después de haberlo leído, comenta con un familiar lo que se te hizo interesante 

3. De los platillos mencionados en la lectura, escribe en tu cuaderno cual te gustaría probar. Después investiga y escribe el significado de la palabra: "crisálida".

4. Te has de preguntar: y donde esta Japón, cómo es?
Te invito a ver el siguiente video para que conozcas este país.

https://www.youtube.com/watch?v=hwk3SW3ONJQ

5. Realiza un dibujo de lo que mas te gusto de Japón

6. Realiza la actividad 5. Palabra e imágenes de las pags.88 y 89 de tu libro de español.

MIERCOLES 

1. Realizar la pagina 49 del libro de texto de matemáticas.

2.Trazar el siguiente ejemplo en el cuaderno de cuadritos:

3. Practicar la sucesión, caminito del 5, grabando un video donde el alumno mencione la sucesión: 5,10, 15, 20... lo pueden hacer cantando o decirlo con algún ritmo :), grabar video de 30 segundos. 

4. En tu cuaderno de cuadritos representa las 10 multiplicaciones de la tabla del 5 en forma de cuadros y remarcándolas con diferentes colores, observa el ejemplo:

5. Realiza la siguiente actividad interactiva:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/La_tabla_del_5_co28431rb

JUEVES

1. Realiza el siguiente ejercicio para empezar tu día relajado y concentrado

https://www.youtube.com/watch?v=xqwn3cGL1EY

2. Ayer se celebro la batalla de puebla en México, por lo que te invito a ver el siguiente video para que entiendas sobre este suceso. 

https://www.youtube.com/watch?v=ZnW0ID0xSXg

3. Realiza una sopa de letras en tu cuaderno de cuadritos o en una hoja. y Esconde 5 palabras que sean clave sobre la batalla de puebla.

4. Leer la pagina 68 del libro de texto de formación cívica y etica y después realizar las actividades 1 y 2 que se piden en las págs.. 68 y 69 de tu libro. 

5. Lee el concepto de equidad que viene en la esquina derecha de abajo de tu libro de texto en la pág. 69 y realiza un dibujo o pintura en hoja blanca sobre lo que entiendes por equidad. Tu familiar puede ayudarte a elaborarlo. Observa algunas obras para que te inspires :)

VIERNES

1. observar el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM

2. Realiza las paginas 98 y 99 del libro de texto conocimiento del medio, la pagina 99 coméntalo con algún familiar para poder realizarlo. 

3. En tu casa, encuentra algunas plantas con hojas y escoge 3 hojas que sean diferentes, después realizar la siguiente actividad que se explica en las imágenes. ocuparas una hoja o tu cuaderno, ganchos, algo donde colgar como estambre hilo, etc.,  lápiz y colores. Puedes utilizar la luz natural o artificial para llevarlo a cabo.

4. De acuerdo a las hojas de las plantas que acabas de utilizar, realiza la pagina 100 de tu libro de texto. 

5. Realiza la bitácora de la semana, sobre lo que mas t gusto, no te gusto, aprendiste y dibujar como te sentiste.