domingo, 23 de mayo de 2021

SEMANA 35

 


  SEMANA 24 DE MAYO              AL  28 DE MAYO

LUNES

1. Elaborar la siguiente actividad de caligrafía en el cuaderno de doble raya.



2. Escribir acerca de algo que les guste o quisieran expresar en su cuaderno de doble raya. Mínimo 5 renglones 





3. En tu cuaderno de cuadritos representa las 10 multiplicaciones de la tabla del 6 en forma de cuadros y remarcándolas con diferentes colores, observa el ejemplo:






4. Elaborar la siguiente ruleta de la multiplicación del 6 y pegarla en la hoja correspondiente de matemáticas.(Es la que estábamos trabajando, solo se debe poner en el centro el numero 6 para saber que es la multiplicación del 6, lo pueden copiar e imprimir o ustedes realizarlos en hoja).




MARTES

1. Realizar la lectura "Animales que piensan y sueñan" que viene en la pagina 100 y 101 del libro de español.
Después responder las preguntas con base a la lectura en la pagina 102 del libro de español.



2. Realizar las siguientes actividades interactivas:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Sopa_de_letras_espacio_ty755849ju


En esta actividad se arrastran las imágenes hacia el dibujo donde hayan encontrado el objeto. 
https://www.liveworksheets.com/vq1541080ht



3. De todos los paises que hemos hablado un poquitín, escoge que país te gustara conocer mas, después en tu cuaderno de rayas o en una hoja blanca escribe como titulo el nombre del país que elegiste, un dibujo relacionado de ese país y escribe lo que mas te llama la atención para visitarlo.


CHINA

https://www.youtube.com/watch?v=sn7-9TaSu7Q


FRANCIA


https://www.youtube.com/watch?v=XjktU-9AooU



REINO UNIDO (INGLATERRA Y ESCOCIA)

https://www.youtube.com/watch?v=dVrp4FRd-qw



MIERCOLES

1. Realizar las siguientes actividades interactivas
https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/Tablas_de_Multiplicar_del_4,_5_y_6._rl421227fb



https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/La_tabla_del_6_oe28334vx



2. Realizar las paginas 59 y 60 del libro de matemáticas 




3.
Trazar el siguiente ejemplo en el cuaderno de cuadritos:



4. Practicar la sucesión, caminito del 7, grabando un video o audio por whatss donde el alumno mencione la sucesión: 7, 14, 21... lo pueden hacer cantando o decirlo con algún ritmo :).



JUEVES 

1. Realizar la siguiente actividad de yoga

https://www.youtube.com/watch?v=-Vfywp1qnxM



2. Observar el siguiente video y después responder lo siguiente en el cuaderno de rayas:
¿Qué valores puedes observar en el video?

¿Por que el señor empezó a ayudar a los demás?

https://www.youtube.com/watch?v=hRIKctHXq94



3. Leer la pagina 82 del libro de texto formación cívica y etica y subrayar con un color de su eleccion lo que se les hizo mas interesante.



4. Realizar las actividades que se solicitan en la pagina 83 del libro de formación cívica y ética...
-Tener los ojos cerrados
-hacer equilibrio con un libro en la cabeza
-caminar en una sola pierna 
-Arrastrarse usando solo los brazos, no las piernas
*Realizar cada una de las actividades mencionadas anteriormente


De esta forma un integrante de la familia lo ayudara a dirigirse a cualquier parte de su casa, como si este tuviera alguna limitación física.

*Comentar y reflexionar sobre la importancia de ayudar a las demás personas.




5. Copiar el párrafo que viene en la pag.84 de tu libro de formación cívica y etica en tu cuaderno de rayas.





VIERNES 

1. Leer las paginas 102 y 103 del libro del conocimiento del medio. Y responder la pagina 103.




2. ¿Recuerdas lo que es el croquis? Observa el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=YNjufE2f8_E





3. Realiza las siguientes actividades interactivas sobre el croquis

https://www.liveworksheets.com/gh1640175ay



https://www.liveworksheets.com/nn1191694uo





4. Realiza un croquis de alguna zona que prefieras de Tecate con tus lugares favoritos, observa el croquis que hizo tu maestra de sus lugares favoritos en Tecate. 






5. Realizar bitácora de la semana



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